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11月4日国旗下讲话稿

11月4日国旗下讲话稿

用勤奋架起成功的桥梁
尊敬的老师、亲爱的同学们
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》
假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标
假如人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的翅膀
假如人生是一盏油灯,那么勤奋便是点亮油灯的火柴……
  同学们,先哲告诉我们:一份耕耘,一份收获。所以我们要相信:天才出于勤奋。 唯有勤奋才能成为我们成功的桥梁。
  唐朝文学家韩愈曾经说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧,实才干,才能不断地开拓知识领)域,武装自己的头脑,获得知识的报酬。
  有这样一个故事:古代有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上好几遍才能读熟,但她不懒不怠,勤奋苦练,知识与日俱增,后来终于 “无书不读”。然而我们不要将视线局限于他的成就,我们应该多想想当初天资愚钝,记忆力不好的他是如何勤奋先飞的?是如何用勤能补拙的办法来成就后来的佳誉的?答案是勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。
匡衡是西汉著名的经济学家,幼时家贫,但为人却十分好学,而且勤奋努力,最后,成了一人之下,万人之上的丞相,此乃“凿壁偷光”一说。相反,有一位农夫,有一天莫名其妙的得了一只兔子,而后放弃艰苦的劳作,坐在得到兔子的地方等着兔子自
己送上门,最后活活饿死
同学们,你想成为他们其中的哪一位呢?
我们都应该有自己奋进的目标,也即是最大的原动力。每天,我们置身于教室中,为了自己的目标奋斗着,为了解出一道题而苦思着。
作为青春活力的我们,都有属于自己的想法,因而有了不同的创新观念。每个人都有自己要跨越的关卡,如果因为害怕而止步不前,还有什么未来可言?我们不能在起跑线上落后!我们是自己命运的创造者!如果我们是在走泥泞而又漫长的路,那就让我们勤奋些,让我们的脚印见证我们曾经的精彩
我们都有革命的本钱,因而有了未来人生的希望。在偌大的运动场上,我们挥洒着汗水,用时间作为代价,在太阳的关照下,积极地锻炼身体,这样的景象,成了校园中的另一道亮丽的风景线。这是因为我们一直坚信着,相信一次又一次后,我们会有所进步。

你有能力做的,和你期望做的,只有你自己最清楚。我们都有自己该去面对的未来,如果我们放弃勤奋,如果我们一味畏缩,如果我们一直处于病态,你成功的机率便会降低。 “人生在勤,不索何获?同学们,行动起来吧,让我们扬起风帆去搏击风浪,让我们用“勤奋”的行动来铸就我们人生的辉煌!同时,也为我们多彩的青春,交一份满意的答卷。

11月4日国旗下讲话

11月4日国旗下讲话

用勤奋架起成功的桥梁
尊敬的老师、亲爱的同学们
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》
假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标
假如人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的翅膀
假如人生是一盏油灯,那么勤奋便是点亮油灯的火柴……
  同学们,先哲告诉我们:一份耕耘,一份收获。所以我们要相信:天才出于勤奋。 唯有勤奋才能成为我们成功的桥梁。
  唐朝文学家韩愈曾经说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧,实才干,才能不断地开拓知识领)域,武装自己的头脑,获得知识的报酬。
  有这样一个故事:古代有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上好几遍才能读熟,但她不懒不怠,勤奋苦练,知识与日俱增,后来终于 “无书不读”。然而我们不要将视线局限于他的成就,我们应该多想想当初天资愚钝,记忆力不好的他是如何勤奋先飞的?是如何用勤能补拙的办法来成就后来的佳誉的?答案是勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。
匡衡是西汉著名的经济学家,幼时家贫,但为人却十分好学,而且勤奋努力,最后,成了一人之下,万人之上的丞相,此乃“凿壁偷光”一说。相反,有一位农夫,有一天莫名其妙的得了一只兔子,而后放弃艰苦的劳作,坐在得到兔子的地方等着兔子自
己送上门,最后活活饿死
同学们,你想成为他们其中的哪一位呢?
我们都应该有自己奋进的目标,也即是最大的原动力。每天,我们置身于教室中,为了自己的目标奋斗着,为了解出一道题而苦思着。
作为青春活力的我们,都有属于自己的想法,因而有了不同的创新观念。每个人都有自己要跨越的关卡,如果因为害怕而止步不前,还有什么未来可言?我们不能在起跑线上落后!我们是自己命运的创造者!如果我们是在走泥泞而又漫长的路,那就让我们勤奋些,让我们的脚印见证我们曾经的精彩
我们都有革命的本钱,因而有了未来人生的希望。在偌大的运动场上,我们挥洒着汗水,用时间作为代价,在太阳的关照下,积极地锻炼身体,这样的景象,成了校园中的另一道亮丽的风景线。这是因为我们一直坚信着,相信一次又一次后,我们会有所进步。

你有能力做的,和你期望做的,只有你自己最清楚。我们都有自己该去面对的未来,如果我们放弃勤奋,如果我们一味畏缩,如果我们一直处于病态,你成功的机率便会降低。 “人生在勤,不索何获?同学们,行动起来吧,让我们扬起风帆去搏击风浪,让我们用“勤奋”的行动来铸就我们人生的辉煌!同时,也为我们多彩的青春,交一份满意的答卷。

十一月份老师国旗下的发言稿

十一月份老师国旗下的发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是:做文明礼貌的好学生。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”

做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌,也许这个话题很老,但它却永远不会过时。它对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同长期地努力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会动手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而是会制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,他会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园!

演讲完毕,谢谢大家!

十一月份国旗下讲话主题

十一月份国旗下讲话主题

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是:做文明礼貌的好学生。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”

做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌,也许这个话题很老,但它却永远不会过时。它对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同长期地努力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会动手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而是会制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,他会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园!

演讲完毕,谢谢大家!

11月国旗下讲话精选

11月国旗下讲话精选

用勤奋架起成功的桥梁
尊敬的老师、亲爱的同学们
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》
假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标
假如人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的翅膀
假如人生是一盏油灯,那么勤奋便是点亮油灯的火柴……
  同学们,先哲告诉我们:一份耕耘,一份收获。所以我们要相信:天才出于勤奋。 唯有勤奋才能成为我们成功的桥梁。
  唐朝文学家韩愈曾经说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧,实才干,才能不断地开拓知识领)域,武装自己的头脑,获得知识的报酬。
  有这样一个故事:古代有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上好几遍才能读熟,但她不懒不怠,勤奋苦练,知识与日俱增,后来终于 “无书不读”。然而我们不要将视线局限于他的成就,我们应该多想想当初天资愚钝,记忆力不好的他是如何勤奋先飞的?是如何用勤能补拙的办法来成就后来的佳誉的?答案是勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。
匡衡是西汉著名的经济学家,幼时家贫,但为人却十分好学,而且勤奋努力,最后,成了一人之下,万人之上的丞相,此乃“凿壁偷光”一说。相反,有一位农夫,有一天莫名其妙的得了一只兔子,而后放弃艰苦的劳作,坐在得到兔子的地方等着兔子自
己送上门,最后活活饿死
同学们,你想成为他们其中的哪一位呢?
我们都应该有自己奋进的目标,也即是最大的原动力。每天,我们置身于教室中,为了自己的目标奋斗着,为了解出一道题而苦思着。
作为青春活力的我们,都有属于自己的想法,因而有了不同的创新观念。每个人都有自己要跨越的关卡,如果因为害怕而止步不前,还有什么未来可言?我们不能在起跑线上落后!我们是自己命运的创造者!如果我们是在走泥泞而又漫长的路,那就让我们勤奋些,让我们的脚印见证我们曾经的精彩
我们都有革命的本钱,因而有了未来人生的希望。在偌大的运动场上,我们挥洒着汗水,用时间作为代价,在太阳的关照下,积极地锻炼身体,这样的景象,成了校园中的另一道亮丽的风景线。这是因为我们一直坚信着,相信一次又一次后,我们会有所进步。

你有能力做的,和你期望做的,只有你自己最清楚。我们都有自己该去面对的未来,如果我们放弃勤奋,如果我们一味畏缩,如果我们一直处于病态,你成功的机率便会降低。 “人生在勤,不索何获?同学们,行动起来吧,让我们扬起风帆去搏击风浪,让我们用“勤奋”的行动来铸就我们人生的辉煌!同时,也为我们多彩的青春,交一份满意的答卷。

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