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不至于近义词
至于的近义词是关于、按照、根据、对于、有关。一、关于
1、拼音：guān yú
2、释义：介词，引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语或定语。
3、引证解释：
（1）鲁迅《书信集·致唐弢》：来信问我的几件事情之中，关于书籍的，我无法答复。
（2）魏巍《谁是最可爱的人》：关于这个 朝鲜小姑娘的问题，你们不要着急，要很好照顾她。
二、按照
1、拼音：àn zhào
2、释义：按照，依照。
3、引证解释：欧阳山《高干大》：郭占秀和乔发钧 如果要退股，可以按照合作社规定的利息退。
三、根据
1、拼音：gēn jù
2、释义：某对象的根本道理或上一概括、抽象层次的普通。
3、引证解释：
（1）巴金《灭亡》第六章：他的作品写成后，他总要先拿给她看，常常根据她的意见修改。
（2）丁玲《韦护》第三章：到底我们思想的根据在那里？我们到底懂了那些没有。
四、对于
1、拼音：duì yú
2、释义：表示指出动作行为所涉及的对象，指的是相对某人、某事、某物的关系。
3、引证解释：
（1）李大钊《庶民的胜利》：我们对于这等世界的新潮流，应该有几个觉悟。
（2）毛泽东《纪念孙中山先生》：中国 应当对于人类有较大的贡献。
五、有关
1、拼音：yǒu guān
2、释义：意思是有关系、关涉、涉及。
3、引证解释：茅盾 《一个女性》：她又深信自己过去的种种似乎都和 张彦英 直接间接有关。这便是所谓命运罢！
量才适用近义词
量才适用识人坚持量才适用的原则，要注意用人之长，避人之短。每个人才具体情况往往不同，有的是通才，有的是多才，有的是专才；有的少年得志，有的大器晚成，等等。但是作为一种社会现象，每个人才的长处与短处却是客观存在的。"一个人的长处 同时也包括某些缺点，短处时同时也包括某些缺点，短处 同时也含着某些优点。"
例如，有的人才很有魄力，敢想敢干，但考虑问题往往不够周密，显得不够稳重；有的人才处事稳重，深思熟虑，却往往又失之魄力不足；有的人才原则性强，但工作方法却可能欠灵活，等等。我们要用辩证的观点来看待一个人的长处和短处，在看到一个人的短处的时候，需要再分析一下，与生处联系的会有些什麽长处；在看到他的长处的时候，也要分析一下，与长处相联系的还可能有什麽短处。在某种情况下，扬长能够避短，避短必须扬长，扬长也就避短了，扬长与避短之间不是孤立的或平行的，而是交叉融合在一起的。使用人才，不要把着眼点放在"全才"上，而应该放在扬其所长上，实事求事地取长避短，先看长处，多采长处，使之"八仙过海，各显神通"，发挥长处，施展才干。
人才，不是全知全能的完人，但各有特点的所长。有的善於做军事工作，有的善於做政治工作；有的精通某种专业，有的具备多方面的才干；有的懂专业但缺少组织领导能力，有的则二者兼而有之；有的适合当主官，有的适合做副职；有的长於带兵，有的则做机关工作理色彩发挥作用，等等。领导者的责任，就是按照他们这些不同的长处的特点，量才使用，为各类人才提供最能充分施展才能的机会的条件，使人尽其才，才尽其用。
坚持量才适用的原则，首先是要正确处理好按需使用和量才使用的关系。中国共产党历来主张人才使用要"按照才干，按照需要，同时兼顾。量才为主，应急也不可免"。提拨人才要"坚持人、事两宜的原则，用人得当，适得其所"。就是说，合理地使用人才，要从事业和工作的需要出发，同时又尽可能地照顾到个人的志趣的专长，把二者有机地结合起来。这 ，事业的需要的第一位的，个人的才干和特长，应当服从於事业的需要并为事业服务，不能离开 和军队建设的需要过分强调照顾个人的才干和特长。应该在服从需要的前得下再考虑个人特长的发挥。那种只看重发挥个人特长，不顾及整体利益和客观可能的态度，是 的人才政策和组织纪律所不允许的
量 材 适 用
森林里有一 棵参天红木，厨师看了直摇头，因为这棵红木枝弯干粗，难以做成顺手的面杖。造纸工人看了也摇头 ，因为红木质硬，化浆造纸比不上普通的杨树。最后大厦设计师看到了红木，欣喜十分，“只要精加修整栋梁!”对于同一棵红木，不同的人看到之后会提出不同的使用方法，而无疑只有大厦设计师的使用方法才是正确的合理的。因为只有他做到了量材适用 。
使用红木与使用人才的道理是相通的。对于一棵红木，把它用来做面杖或是化浆造纸，只会造成部分自然资源的流失，而对于人才来说，如果不能够正确地会理的使用，即么造成的损失远非自然资源浪费所能比拟。因此，在使用人才问题上，题材适用里得尤为重要。
在使用人才方面，我国有着悠久的光荣传统。在毛泽东同志领导井冈山革命根据地时期，就十分注意量材适用。发挥不同的类型人才的积极作用比如，对于一些勇于战斗者，令其率领部众冲锋陷阵。人才于一些知识分子，令其在非战斗时间讲习文化知识：而这两种人，前者大都有军阀作风，后者则革命 立场不坚定。都不能作国家的领导者，国家的领导权要掌握在党的手里。毛泽东同志这一使用人才的思想发挥了人才的积极作用，同时限制了消极作用，是题材适用的典范。
对于国家的发展来说，做到题材适用首先要把握好量字，就是说要正确地衡量人才，要知道人才在什么领域 有特长，在什么地方有缺点；放在什么位置，赋予什么样的工作能够发挥其积极的作用，限制其消极作用。在把握好“量”字的基础上，要在“适用”上下功夫，要给人才搭台子铺梯子，要用发展的眼光长远的眼光去使用人才。让他们成为各人岗位上的“旗子”。从而号召更多的人成才，形成社会的建设合力。
题材适用在理论上是一个简单和道理，但在实践中落实起来却需要各级建设者花一番精力。不过我们必须坚持这一点，因为题材适用是正确使用人才的关键。只要做到了题材适用，才能使本能成为“栋梁”的人才，不至于只发挥“擀面杖”的作用。
反 例：大材小用
诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。
释义比喻对人材的使用不当。
故事南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘瞻最得意的学生。有一次，刘瞻问他们两人道：“孔子曾经要学生谈各人的志向，我也问问你们将来准备干什么?”党怀英回答说：“读书为了做官，为了取得功名，光宗耀祖。我一定要到朝廷里去做大官；如果做不了官，就回家隐居，学老师的样子写田园诗。”
刘瞻听了很高兴，连连称好，认为他的志向很高洁。辛弃疾却回答说：“我不想做官，我要用词写尽天下的贼，用剑杀尽天下的贼!”刘瞻听了大吃一惊，要辛弃疾今后不要再说这样荒唐的话。此后，辛、党两人的生活道路截然不同：辛弃疾英勇地投身到抗金的民族战场上去，以爱国词人著称于世；而党怀英则混迹于金人统治集团，为金人作了一些帮闲乃至帮凶的工作。
金人南侵后，辛弃疾组织了两千多人的队伍在故乡起义。后来，又率领队伍投奔济南府农民耿京组织的起义军。不久，起义军接受朝廷任命，与朝廷的军队配合作战，打击南侵的金军。但由于投降派的排挤和打击，辛弃疾后来曾长期闲居在江西上饶一带。1203年春，才被任命为绍兴府知府兼浙江东路安抚使。这一年，辛弃疾已经六十四岁了。
绍兴西郊有一处地方叫三山，当时著名的爱国诗人陆游就在那里闲居。陆游比辛弃疾大十五岁，当时快八十岁了，他的爱国诗句早已为辛弃疾所景仰，因此辛弃疾到任不久，就去拜访了这位前辈，两人一起议论国家大事，相见恨晚。陆游听了辛弃疾对形势的分析和统一、全国的设想，觉得他是一个很有才能的人，希望他在事业上取得成功。
次年春天，宋宁宗降下圣旨，要辛弃疾到京城临安去，征询他对北伐金国的意见。”辛弃疾把这件事告诉陆游，陆游觉得这是辛弃疾施展自己才能的好机会，为他感到高兴。
为了鼓励辛弃疾发挥自己的才能，陆游特地写了一首长诗赠给他。诗中写道，“辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人物，现在当浙江东路安抚使，实在是把大的材料用在小处；鼓励他为恢复中原而努力，千万不要因为受到排挤不得志而介意。六十六岁那年，这位始终是被大材小用的爱国英雄，终于在忧愤中去世。
大材小用 大材小用 ( dà cái xiǎo yòng )
解 释 把大的材料用于小处。比喻人才使用不当，不能尽其才。
出 处 晋·石崇《许巢论》：“盖闻圣人在位，则群材必举，官才任能，轻重允宜，大任已备，则不抑大材使居小位；小材已极其分，则不以积久而合处过材之位。”
示 例 宋·陆游《送辛幼安殿撰造朝》诗：“大材小用古所叹，管仲萧何实流亚。
用 法 主谓式；作宾语、定语；指人事安排不当
近义词 大器小用、明珠弹雀、牛鼎烹鸡
反义词 人尽其材、物尽其用、知人善用
歇后语 八仙桌子盖酒坛；大檩做棒锤；大松树作柴火 ；八五炮打苍蝇；百年松作烧柴；大斧子砍枝丫；大梁柁做文明棍儿； 庞统当县令；
大理石压酸菜缸；大立柜装煤球；大炮打蚊子；大松树当柴禾烧；的确凉当抹布；电线杆当筷子；电线杆钓鱼；电线杆子当火柴棍；顶门杠当针用
灯 谜 高炮打蚊子；铁棒磨成绣花针
故 事 周瑜病死后，鲁肃向孙权推荐庞统，孙权不用他。鲁肃就推荐庞统去投奔刘备，刘备将他安排到耒阳县当县令，庞统不悦，终日借酒浇愁，张飞来巡视才发现庞统的真实才能，孔明推荐庞统给刘备，刘备任命庞统为副军师中郎将。
典 故
南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父 抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英 两人是刘瞻最得意的学生。有一次，刘瞻问他们两人道：“孔子曾经要学生谈各人的志向，我也问问你们将来准备干什么?” 党怀英回答说：“读书为了做官，为了取得功名，光宗耀祖。我一 定要到朝廷里去做大官；如果做不了官，就回家隐居，学老师的样子写田园诗。”
刘瞻听了很高兴，连连称好，认为他的志向很高洁。辛弃疾却回 答说：“我不想做官，我要用词写尽天下的贼，用剑杀尽天下的贼!” 刘瞻听了大吃一惊，要辛弃疾今后不要再说这样荒唐的话。此 后，辛、党两人的生活道路截然不同：辛弃疾英勇地投身到抗金的民 族战场上去，以爱国词人著称于世；而党怀英则混迹于金人统治集 团，为金人作了一些帮闲乃至帮凶的工作。
金人南侵后，辛弃疾组织了两千多人的队伍在故乡起义。后来， 又率领队伍投奔济南府农民耿京组织的起义军。不久，起义军接受 朝廷任命，与朝廷的军队配合作战，打击南侵的金军。 但由于投降派的排挤和打击，辛弃疾后来曾长期闲居在江西上 饶一带。1203年春，才被任命为绍兴府知府兼浙江东路安抚使。这一 年，辛弃疾已经六十四岁了。
绍兴西郊有一处地方叫三山，当时著名的爱国诗人陆游就在那 里闲居。陆游比辛弃疾大十五岁，当时快八十岁了，他的爱国诗句早 已为辛弃疾所景仰，因此辛弃疾到任不久，就去拜访了这位前辈，两 人一起议论国家大事，相见恨晚。陆游听了辛弃疾对形势的分析和 统一、全国的设想，觉得他是一个很有才能的人，希望他在事业上取 得成功。
次年春天，宋宁宗降下圣旨，要辛弃疾到京城临安去，征询他对 北伐金国的意见。”辛弃疾把这件事告诉陆游，陆游觉得这是辛弃疾 施展自己才能的好机会，为他感到高兴。
为了鼓励辛弃疾发挥自己的才能，陆游特地写了一首长诗赠给 他。诗中写道，“辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人 物，现在当浙江东路安抚使，实在是把大的材料用在小处；鼓励他为 恢复中原而努力，千万不要因为受到排挤不得志而介意。 六十六岁那年，这位始终是被大材小用的爱国英雄，终于在忧 愤中去世。
造句:我们不要大材小用,要适当的用人,要用比较有潜质的人
至于的反义词是什么
至于的近义词是关于、按照、根据、对于、有关。一、关于
1、拼音：guān yú
2、释义：介词，引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语或定语。
3、引证解释：
（1）鲁迅《书信集·致唐弢》：来信问我的几件事情之中，关于书籍的，我无法答复。
（2）魏巍《谁是最可爱的人》：关于这个 朝鲜小姑娘的问题，你们不要着急，要很好照顾她。
二、按照
1、拼音：àn zhào
2、释义：按照，依照。
3、引证解释：欧阳山《高干大》：郭占秀和乔发钧 如果要退股，可以按照合作社规定的利息退。
三、根据
1、拼音：gēn jù
2、释义：某对象的根本道理或上一概括、抽象层次的普通。
3、引证解释：
（1）巴金《灭亡》第六章：他的作品写成后，他总要先拿给她看，常常根据她的意见修改。
（2）丁玲《韦护》第三章：到底我们思想的根据在那里？我们到底懂了那些没有。
四、对于
1、拼音：duì yú
2、释义：表示指出动作行为所涉及的对象，指的是相对某人、某事、某物的关系。
3、引证解释：
（1）李大钊《庶民的胜利》：我们对于这等世界的新潮流，应该有几个觉悟。
（2）毛泽东《纪念孙中山先生》：中国 应当对于人类有较大的贡献。
五、有关
1、拼音：yǒu guān
2、释义：意思是有关系、关涉、涉及。
3、引证解释：茅盾 《一个女性》：她又深信自己过去的种种似乎都和 张彦英 直接间接有关。这便是所谓命运罢！
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