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以《我》为题的作文

以《我》为题的作文

世界上有很多美丽的事物,美丽的山川、河流、花草、数目;世界上有很多成功人士,爱迪生、贝多芬、海伦凯勒……有些人太出彩,相形之下你也许会觉得自己黯然失色。可我只记得一部电视剧中的台词:“我知道自己才不如你,貌也逊色,便立意修德博一个温婉贤良。你擅长舞艺,我便着意琴技,从来也不逊色于你。”这就是在告诉人们——我是最好的。
记得刚迈进初中大门时,我遇到了许多优秀的同学,他们有的能歌善舞,有的博学多识,有的不仅漂亮且性格温和,这些同学都很受老师的喜爱,跟他们一比我常感到羞愧,这与平时在家里爸爸妈妈众星捧月般的呵护不同,在这里,没有人给我过多的肯定,我只得在别人光环下的阴影中渡过。
一节语文课上,老师突然要求我们写一篇文言文的读后感,这对我们来说十分新鲜,大家激动地提起笔,挥洒着自己的热情展现着自己的想法。我变得紧张起来,一时间不知所措,心里默默的感叹道:同学们的文采真好,提笔就写,我一定又被比下去了。思索良久后,我才谨慎地提起了笔,一笔一划,一竖一捺,精确到每个词语的运用,每个语法的衡量,这是我有生以来如此认真的对待某一件事情。书写完毕,老师照例要读一篇优秀的文章。我没有过多的期待,只想像往常一样虚心地听听同学们的想法。可是,当她走到我身边的时候,她的眼睛突然变得明亮了,眼神里充满了温柔,目光中带着赞赏,轻声对我说:“我能读读你的作文吗?”我兴奋地不知所措,只慌乱的点了点头。老师用饱含深情的语调读完了我的作文,并对大家说道:“这位同学写的很好,我认为他将来会成为一位出色的作家……”话音未落,我便激动得热泪盈眶。
从那件事开始,我渐渐懂得了每个人都有自己的优点和长处,我们不能只看到自己的缺点和别人的长处,也应试着寻找自己的闪光点。时刻告诉自己——我是最好的!
望采纳。谢谢

写一个介绍我自己作文

写一个介绍我自己作文

1)Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。
我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
2)朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍。
我叫陈文强,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。
我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。
我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。
我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
自我介绍
我叫**,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,
所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,
我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
点评:
这篇自我介绍虽然和简历有所不同,但是,确实看起来像简历的一样的东西了,没有必要面面俱到,一板一眼,让人觉得很古板,缺少文学的特点。在这个自我介绍中,存在问题就是,把“我”的优点,“我”的缺点一条条的罗列出来,明确是明确了,但是,文学性却失去了,因此,应该学会用一种文学的方法描写自己,在某一个自己最得意的特点上,下大功夫描写自己,当然,也不要企图掩盖自己的不足,所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,只有通过你的自我介绍,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的

写自己的一周500字

写自己的一周500字

  我最喜欢种植物。不过,一提起植物,我就想到了一件事。

  事情是这样的,在上周,我在家的旁边种了一棵小枫树,从那时起,我就下定决心一定要把它种好。

  星期一的那边,我还是像平常那样习惯地去看一下小枫树,结果,我惊呆了,简直不敢相信自己的眼睛,小枫树被别人切成了二半,这时,我想到了我对它发的誓言,心里充满了自责。想了一会儿,我听见了心中的另一个声音:“你在这里发呆,能解决问题吗?当然不能,你现在应该做一些能帮助它的事.”于是,我又重新燃起了斗志,一定要把它给照顾好。

  接下来我每天都给小枫树浇水,松土,喷点营养液。我给它围了一面墙,让它不用受寒风的折磨,还给它贴上了标识“不要破坏植物”。希望人们都来关心绿化。让小树健康成长。

  星期四下了场大雨,又刮了强风。我感觉小枫树没有那么大的抵抗力,结果到家一看,小枫树被围在旁边的石块压倒了,根也断了,小枫树再也活的可能了。

  到家后,我还是很难过,爸爸安慰我说,你对小枫树也做过努力了,我相信它是不会怪你的,以后我们也要保护绿化。我觉得很有道理,心里也下定决心,要做一个保护绿化的好孩子。

小学生怎么写好作文

小学生怎么写好作文

所以,可以抓住这点来做文章。

第一步,就是要保证字迹好看,工工整整的卷面使得改卷老师身心舒畅,第一印象会大幅提升。

第二步,结构清晰,这点我们要着重来讲。

因为流水式的改作文法,所以老师很看重结构,我在这里给题主列个作文结构大纲

1,开头+主题句

2、主体段

3,主体段

4,主体段

5,结尾,升华主题。

这个大纲十分的普遍,但是正因为它普遍,我们就要在上面做文章,

改卷老师无非就看1和5,所以,开头和结尾一定要拿捏好,建议开头点题,结尾升华主题。

举个例子吧,

文章标题,我爱祖国

开头:祖国,淡淡的两个字,却让我爱的深沉。

结尾:我这一生一世都将深爱着这片养育我的土地。

这就是开篇点题,结尾升华,

基本所有类型的文章避不开这点,

这也是为什么论证型的文章在高考里吃香,而叙述文和小说,说明文都不怎么容易拿高分,

简单啊,谁会去看你讲故事啊!

然后就是结构清晰了,让老师一眼看出你想要讲啥,


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