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学生回答：前一段时间，我与别人合伙铸炼青铜，我们推选了一个头领，这个头领的亲戚是地方长官，有一种凌驾于别人之上的气势，一开始我就感觉成功的希望不大。另一个合伙人，以前是一位比较熟练的冶金师，总是在技术上盛气凌人。还有一位，总是谈自己过去如何如何。最后一位，能混口饭就行。这还不是没有结果的主要原因。主要原因是，我们冶炼出来的青铜，要卖出去，我们的首领认为，我们必须把其他冶炼商人打得头破血流，我们的青铜才会有好的市场。我们打别人，自己也得挨打，我的牙齿就被打掉了一颗。但是这仍然不是最主要的没有成功的原因。最终让我决定散伙的原因是：他们认为只有打得头破血流，我们的青铜才有足够的硬度。
导语：孔子作为我国伟大的教育家，他的教育故事广为人知，以下是小编为大家整理的孔子教育学生的故事，欢迎大家阅读与借鉴！
孔子教育学生的故事（1）
那汉子回答说：“如果我生在丘陵，我就去适应山地的生活环境，这叫做出自本来的天性;如果长在水边，则去适应水边的生活环境，这就是成长顺着生来的习性;不是有意地去这样做，却自然而然地这样做了，这就叫顺应自然。”
孔子听了汉子的一番话，若有所悟地点头而去。
有一次，孔子带着他的几个学生到吕梁游览，观赏美妙的大自然景色。只见那吕梁的瀑布飞流而下，从三千仞高处直泻下来，溅起的水珠泡沫直达40余里以外。瀑布下来冲成一条水流湍急的河，在这里，就连鱼鳖类水族动物都不敢游玩出没。然而，孔子却突然发现一个汉子跳入水中畅游。孔子大吃一惊，以为这个汉子有什么伤心事欲寻短见，于是，他立即叫自己的学生顺着水流赶去救那个人。
不料，那汉子在几百步远的地方又露出了水面，上得岸来，披着头发唱着歌，在堤岸边悠然地走着。
孔子赶上前去，诚恳地问他说：“我还以为你是个鬼呢，仔细一看，你实实在在是个人啊!请问，游水有什么秘诀吗?”
那汉子爽快地一笑说：没有，我没有什么游水的秘诀，我只不过是开始时出于本性，成长过程中又按照天生的习性，最终能达到一种境地，是因为一切都顺应自然。
我能顺着漩涡一直潜到水底，又能随着漩涡的翻流而露出水面，完全顺着水流的规律而不以自己的生死得失来左右自己的行为，这就是我游水游得好的道理。
孔子又问道：“什么叫做开始出于本性，成长中按照天生的习性，而有所成就是顺应自然呢?”
聪明的人之所以有智慧，就在于他能找到生活中的规律并掌握规律，因此做什么事都会得心应手，并且能达到出神入化的境地。整个生命就是一场控制性的游戏，有时你会赢，有时则会输。训练你自己掌握生存的规则，这样你就会尽可能多地在游戏中获胜。
孔子教育学生的故事（2）
孔子周游列国，来到古越，在一集市上看到一个年轻人沿街乞讨。孔子叫车夫停下车，来到年轻人身边，一看，原来是自己的学生。
孔子问：你怎么会这样？
学生回答：先生您教了七十二个弟子，您的道德可与天齐。我是学生，我知道青出于蓝而胜于蓝的道理，论学识，我已经比您丰富，论修养，我已经超过了您。但是，您教给我的学识和做人的道理，只能让我混一口饭吃。我想象您一样，在千万年之后，成为一代宗师。
孔子没有生气，他接着问道：你找到这条成功之路了吗？
孔子说：你以后准备怎么办呢？
学生说：古越国有一位王室成员，与白岭海峡（虚构）的一位农民关系不错，他给了我一两银子，让我把一根羽毛送给那位农民。
孔子非常困惑：白岭海峡这么多海鸟，要这根羽毛有什么用呢？
学生说：这是我比老师您知识丰富的地方。礼轻情义重。
孔子说：你算过，这个生意能赚钱吗？
学生说：我没有算过。老师您只教过我仁、义、礼、智、信，没教过我数学。
孔子说：我这里还有几件御寒的衣服，你带上，路上冷的时候穿。慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。从古越国到白岭海峡，一个来回，要好几千年呢。那时侯你再送羽毛，就可以坐飞机过去了。
学生说：不，我坐导弹。
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